Se trata de Alejandra Barragán Páez, una docente de la Institución Educativa Departamental (IED) Alonso de Olalla del municipio de Villeta, quién logró ser una de las ganadoras de las Maratones de Lectura, organizadas por los Ministerios de Educación y de Cultura, así como el Plan Nacional de Lectura y Escritura.
A través de su propuesta llamada “Entre letras y cotidianidad villetana”, la docente tomó como escenario las calles, las voces anónimas y los rostros del día a día del municipio, para explorar la escritura a través de la crónica literaria, que según ella es un género poco utilizado en el aula de clase.
La estrategia que aplica el modelo socio-crítico la creó a partir de visualizar la brecha que hay entre los estudiantes y la comunidad. “Ellos están enmarcados, la mayoría de veces, por estereotipos traídos de otras partes y por un sistema mediático que hace que los estudiantes no escriban acerca del medio que los rodea”, manifestó Alejandra Barragán.
Fuente: Secretaria de prensa y comunicaciones de Cundinamarca
